11月15日-16日，师范教育与基础教育融合共生学术研讨会暨2025年苏州大学基础教育学校教师研修活动在我校天赐庄校区成功举办。苏州大学党委常委、副校长姚建林，师范学院院长兼基础教育管理办公室主任陈国安，基础教育管理办公室副主任兼师范学院副院长钱春芸出席活动。本次活动邀请到江苏省教育科学研究院研究员成尚荣等多位教育领域专家名师。来自苏州大学6所基础教育学校、新教育教改班“模拟学校”合作学校和“大国良师工作坊”的160余名教师代表共同参与。活动由苏州大学师范学院副院长张佳伟主持。

开幕式上，姚建林发表致辞，向与会专家和教师表示热烈欢迎。他指出，当前正处于推进教育强国建设的关键阶段，本次活动以“融合共生”为核心主题，搭建起思想交流与经验分享的平台，兼具理论价值与实践意义。他表示，苏州大学将进一步拓展与各基础教育学校的合作维度，在“大国良师工作坊”的基础上持续加强平台建设与资源赋能；聚焦教师专业发展需求，构建贯通职前培养与职后培训的一体化教师教育体系，为基础教育输送更多高素质专业化师资。

为进一步聚焦基础教育研究核心领域，提升科研创新与服务能力，苏州大学基础教育研究院新成立教育美学研究所、于漪教育思想研究中心、大中小思政一体化研究所和规范汉字书写教育研究所。陈国安现场为这四个研究所授牌。

我国语文教育界的泰斗、“人民教育家”国家荣誉称号获得者于漪先生为本次研讨会写下亲笔贺信，苏州市第三中学校校长王旦代为宣读。信中饱含对教育事业的殷切期盼，既是对本次研讨会的高度认可，更是对广大教育工作者的深切勉励。

成尚荣以《名师成长：怀着理想走在“抵抗力最大的路上”》为题，结合自身深厚的教育理论素养与广阔视野，深刻阐述了新时代教育的使命与教师专业发展方向，激励在场教师坚守理想、勇于突破。沙龙互动环节中，成尚荣与各校教师代表围绕实践困惑、成长路径等话题展开深度交流。

16日下午，学科专场培训同步开展。南京师范大学教师教育学院杨霞教授为语文教师带来《人工智能赋能语文的实践观察和问题反思》，南通市基础教育课改办公室副主任符永平为数学教师讲授《数学老师的良心，引领更多学生攀向高阶思维——当下中小学数学改课的9大难点与突破》，苏州大学外国语学院石晓菲教授为英语老师分享了《基础教育阶段英语整本书阅读：理论构念与实践路径》。三场讲座内容前沿、案例丰富，紧贴教学实际。讲座结束后，各学科教师分组展开深入研讨，交流教学心得与实践思考，现场气氛热烈。

17日，南京大学教育研究院、陶行知教师教育学院季春梅教授以《教育家精神引领教师专业发展》为题，深刻解读教育家精神的核心内涵与实践价值；苏州大学机电工程学院双创中心副主任孙承峰带来《智能助教实战：AI如何重塑教学》的实操性分享，进一步拓宽了一线教师对前沿技术与教育教学深度融合的认知边界。

本次活动内容充实、形式多样，不仅深化了师范教育与基础教育的互动融合，也为一线教师提供了宝贵的学习交流与专业提升平台。未来，师范学院、基础教育管理办公室将多措并举，持续推动教师教育高质量发展，助力教育强国建设。